D. Alighieri – Piovega

VIA DEI PIOPPI 45,
33013 GEMONA DEL FRIULI UD


Cod. Meccanografico: UDEE85303R

Telefono: 0432981056
Email: primaria.alighieri@icgemona.edu.it

Vedi le attività della scuola

Poffino primaria 2019/2020

 

 

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Dove siamo
Il plesso scolastico si trova in via dei Pioppi, nella borgata di Piovega, poco lontano dal Centro storico.
Orario scolastico

La scuola propone un’offerta formativa articolata su due tempi scuola:

  • una sezione a 27 ore di lezione

Le lezioni sono distribuite su sei giorni, dal lunedì al sabato, dalle ore 8.15 alle ore 12.45 per le classi quarta e quinta. Per le classi prima A, seconda A e terza A il tempo scuola, (di complessive ore 29.30 con la mensa) è organizzato su cinque giorni, con il sabato a casa e  due rientri pomeridiani il lunedì e il giovedì;

  • una sezione  a 40 ore:

Le lezioni sono organizzate su 5 giorni a settimana,  dal lunedì al venerdì dalle 8.15 alle 16.15; con intervallo dalle 12.45 alle 14.25 per il pranzo e il gioco libero

Numero sezioni ed alunni

I 215 alunni della scuola sono organizzati in 11 gruppi classe.

Docenti

Nel plesso operano 23 docenti compresi gli insegnanti di sostegno, di religione  e di attività alternativa. Alcuni docenti operano con orario parziale o su due plessi.
Importante anche il ruolo dei collaboratori scolastici, che oltre alla pulizia dei locali si occupano del servizio di portineria, delle fotocopie di accompagnare gli alunni al bus e di tante altre necessità che si presentano giornalmente.

L'edificio

L’edificio è costituito da tre piani: al piano terra si trovano gli uffici dell’Istituto Comprensivo, un ampio atrio, uno spazio per la pre-accoglienza e un salone adibito a mensa.
Nei piani superiori vi sono le aule per le classi, l’Atelier digitale e spazi organizzati dedicati alla musica, al sostegno, alla biblioteca.
La scuola dispone di ampi atri che vengono utilizzati per i momenti ricreativi e per varie attività.
Annessa all’edificio scolastico vi è la palestra cui si accede attraverso un passaggio coperto.

Otto aule e uno spazio comune sono dotati di lavagne interattive (LIM); si stanno progressivamente attrezzando le aule ancora sprovviste di questo valido dispositivo tecnologico. La rete wireless è attiva in tutto l’edificio.

Gli spazi esterni

Tutto intorno all’edificio vi è un ampio spazio in parte erboso, in parte asfaltato e in parte coperto dove i bambini possono giocare durante le ricreazioni del mattino e del dopo-mensa.
Distribuiti all’esterno vi sono dei giochi che soddisfano le esigenze delle diverse fasce d’età, dalle casette al campetto di calcio. 

Progetti

Le singole classi aderiscono a iniziative proposte dall’Amministrazione Comunale, dal MIUR, dalle Associazioni presenti sul territorio, che arricchiscono e potenziano l’offerta formativa e integrano, anche attraverso approcci operativi, la programmazione curricolare con contenuti disciplinari e trasversali.

Progetto di plesso 

Durante l’anno scolastico 2018/2019 gli alunni, grazie al contributo della Fondazione Pietro Pittini, hanno potuto fruire di un percorso di educazione musicale predisposto e realizzato dall’Associazione PraticaMenteMusica e ampliato in classe dai docenti. I traguardi formativi raggiunti con tutti i bambini sono stati molto importanti in quanto le attività erano caratterizzate da un’evidente connotazione inclusiva. 

Poiché il percorso svolto ha portato al pieno raggiungimento degli obiettivi prefissati ottenendo risultati che sono andati al di là delle aspettative, le varie parti coinvolte hanno unanimemente convenuto di prolungare l’esperienza aggiornando contenuti, argomenti e alcuni obiettivi del lavoro.

Per il corrente hanno scolastico si propone di proseguire il percorso espressivo-musicale con l’intervento delle due esperte che già conoscono i bambini per 20 settimane, dal 21 novembre al 30 aprile, con l’aggiunta di 2 prove generali di preparazione al saggio finale. Gli obiettivi di apprendimento di educazione musicale e quelli trasversali verranno perseguiti durante una lezione settimanale di musica per gruppo classe, integrata dalle attività svolte dai docenti nelle altre discipline.

Con questo progetto si intende contribuire ulteriormente alla formazione globale dei bambini, sviluppando nelle classi la tematica delle emozioni come veicolo per conoscere se stessi e gli altri, della diversità come ricchezza per uscire dai confini accrescendo la capacità di collaborare. 

Ringraziamo l’Associazione Genitori Scuola Primaria Piovega e la Fondazione Pietro Pittini per l’opportunità.  

Continuità: i percorsi di continuità riguardano sia la scuola dell’Infanzia sia la scuola Secondaria di Primo Grado con le quali vengono svolte attività di conoscenza reciproca e di visita per cominciare a familiarizzare con i linguaggi e l’organizzazione delle nuove realtà.
Progetto motoria: l’educazione fisica viene attuata dalle insegnanti di classe in collaborazione con le società sportive e con il supporto in alcune classi dell’esperto Movimento in 3S e di Sport di classe. La sinergia degli interventi mira a formare negli alunni le competenze motorie di base, l’acquisizione di corrette abitudini di vita e di fair play nello sport.  Verrà attuato un ciclo di lezioni di nuoto per i bambini del tempo pieno.
Promozione della lettura: In tutte le classi vengono svolte attività tese a promuovere, a vari livelli, la competenza della lettura. 

Anche quest’anno la scuola ha aderito all’iniziativa nazionale di promozione della lettura #ioleggoperchè, organizzata dall’Associazione Italiana Editori. Dal 19 al 27 ottobre è possibile donare un libro alla scuola acquistandolo presso la libreria gemellata, la Mondadori Point, presso il centro commerciale Le Manifatture. Al termine della raccolta gli Editori contribuiranno con un numero di libri pari alla donazione complessiva.                     

Il 25 ottobre la scuola partecipa alla sesta edizione di “Un libro lungo un giorno” giornata regionale dedicata alle letture ad alta voce e al piacere di leggere insieme. 
A ciascuna classe verrà proposto di leggere un capitolo del libro di Luis Sepulveda “Storia di una lumaca che scoprì l’importanza della lentezza” e gli alunni realizzeranno collettivamente il guscio di una grande lumaca di cartoncino.      

Teatro: tutte le classi parteciperanno agli spettacoli teatrali specificamente proposti per le diverse fasce di età, dall’Ente Regionale per il Teatro.

“Storie e chitarre”: nei primi giorni di novembre gli alunni di tutta la scuola prenderanno parte ad uno spettacolo didattico intitolato “Storie e Chitarre” dove, suonando dal vivo, due musicisti seguiranno l’obiettivo di far conoscere questi diversi strumenti con le loro particolarità e allo stesso tempo i brani e chitarristi più rilevanti. Con ogni musica proposta verranno raccontate una o più storie. 

La scelta di partecipare fonda sulla convinzione che conoscere strumenti e stili musicali differenti sia importante per suscitare la curiosità nei bambini e aprire un grande universo come la musica e la chitarra in particolare.

Plurilinguismo e dimensione europea: l’attenzione verso le diverse lingue e culture di cui le famiglie degli alunni sono portatrici, si traduce nell’educazione al rispetto di lingue e culture straniere presenti sul territorio e nella valorizzazione della lingua della zona attraverso l’insegnamento del friulano.
L’inglese viene insegnato in tutti i gruppi da docenti interni, ciò permette di integrare con attività trasversali l’insegnamento della lingua nel curricolo delle classi. Nel corso dell’anno verranno realizzate esperienze di CLIL, che prevede l’Apprendimento Integrato della Lingua e dei Contenuti sia in lingua comunitaria che minoritaria. Le classi quarte parteciperanno alla Giornata Europea, in cui gli alunni verranno coinvolti in attività laboratoriali volte a mettere in risalto i valori dell’Europa “unita nella diversità”.

Educazione stradale: nell’ambito dell’educazione stradale la scuola propone lezioni in classe e sulla strada in collaborazione con l’Amministrazione Comunale, con i Nonni Vigile e con la Polizia Municipale.                                                                                 

Progetto di mobilità sostenibile “A SCUOLA CON IL PIEDIBUS” un nutrito numero di bambini della scuola ogni giovedì mattina arriva a scuola a piedi accompagnato da volontari e familiari. Sono stati individuati sei diversi percorsi, di circa un chilometro ciascuno, che a raggiera conducono alla scuola e sui quali si snodano le colorate file di piccoli pedoni.                                                   

Merenda sana: prosegue l’esperienza della merenda sana fornita dalla Dussmann e proposta ai bambini che usufruiscono della mensa. A ricreazione si mangia frutta, ma anche pane, yogurt, cracker.

Progetti in rete: Molti insegnanti del plesso aderiscono alle proposte formative organizzate dalla rete Sbilf e in ambito regionale tese a formare docenti capaci di utilizzare nuove tecnologie, innovative metodologie d’insegnamento e disposti a “mettersi in gioco per garantire a tutti gli alunni la possibilità di sperimentare la gioia di apprendere”.

I servizi e collaborazioni esterne

La scuola offre i seguenti servizi:

Per coloro che ne hanno fatto richiesta funziona dalle ore 7.30 alle ore 8.10 un servizio di PRE-ACCOGLIENZA a pagamento, durante la quale i bambini sono sorvegliati da un operatore della Cooperativa Euro&Promos di Udine.

Il TRASPORTO è garantito dal servizio di scuolabus a cura dell’Amministrazione comunale e vengono utilizzati anche per le iniziative che richiedono la presenza dei bambini in località non raggiungibili a piedi.

Il SERVIZIO MENSA è affidato alla ditta Dussmann.

La scuola collabora con l’Associazione Genitori Scuola Primaria Piovega che organizza serate formative per genitori ed eventi quali il Carnevale a scuola, il pranzo della festa di fine anno e altre iniziative che coinvolgono tutte le famiglie. Inoltre i genitori si trasformano in attori ed allestiscono una rappresentazione teatrale natalizia rivolta a bambini e famiglie per lo scambio degli auguri.

Il plesso aderisce alle iniziative promosse dall’Amministrazione comunale, dai Servizi sociali dei Comuni e collabora con la Biblioteca e con le Associazioni sportive e culturali presenti sul territorio.

Anche quest’anno usufruiamo della preziosa collaborazione dei Nonni Vigile, presenti ogni giorno all’entrata e all’uscita da scuola, per permettere l’afflusso e il deflusso di persone e mezzi, in completa sicurezza.

Curiosità
L’edificio ospita la scuola dal 1980 raccogliendo la tradizione della “D. Alighieri” che era situata nell’attuale parco di via Dante e che è stata distrutta dal terremoto del 1976. Nel tempo ha accolto ed integrato le esperienze di altri plessi più decentrati (Baldissera e Lessi) che hanno apportato il loro importante contributo all’attuale offerta formativa.
Lo spirito che anima la scuola è sintetizzato dal motto “Crescendo in armonia”: esso rispecchia il lavoro quotidiano nelle classi in cui uno sguardo è rivolto alla storia del nostro paese e alle nostre radici e in cui ci si adopera altresì per formare ragazzi competenti, aperti alle novità e capaci di collaborare tra loro per diventare cittadini del futuro.

Attività della scuola